A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) organiza o trabalho no Ensino Fundamental em duas fases da escolarização: Anos Iniciais e Anos Finais. Na elaboração dos currículos, embora mantendo-se as especificidades em cada uma dessas fases, a BNCC recomenda que, além de consideradas as demandas pedagógicas, outras medidas devem ser tomadas para assegurar aos alunos um percurso contínuo de aprendizagens. (MEC. BNCC, 2018).

Associe corretamente a fase da escolarização do Ensino Fundamental às respectivas afirmações da BNCC.

fases do ensino fundamental

1 - Anos Iniciais

2 -Anos Finais

demandas e medidas

( ) Aperfeiçoamento dos usos sociais da escrita e da matemática, permitindo a participação dos alunos no mundo letrado e a construção de novas aprendizagens.

( ) Fortalecimento da autonomia dos alunos, oferecendo- lhes condições e ferramentas para que possam acessar e interagir criticamente com diferentes conhecimentos e fontes de informação.

( ) Desenvolvimento da oralidade, apropriação do sistema de escrita alfabética e signos matemáticos, dos registros artísticos, midiáticos, científicos e das formas de representação do tempo e do espaço.

( ) Apropriação das diferentes lógicas de organização dos conhecimentos relacionados às diferentes áreas, visando ao aprofundamento e à ampliação de repertórios dos estudantes.

( ) Amadurecimento em atitude crítica, relativa ao conteúdo e à multiplicidade de ofertas midiáticas e digitais; incorporação dessas ofertas na programação das novas linguagens e seus modos de funcionamento.

A sequência correta dessa associação é