Aproveitando o interesse despertado pelo campeonato de xadrez da cidade, uma professora da 4.ª série propôs os seguintes problemas para seus alunos.
I Calcule o tempo de duração de uma partida que começou às 15 h 30 min e terminou às 18 h 15 min 40 s.
II Se o prêmio do campeão do torneio de xadrez foi de R$ 542,00 e o do vice-campeão, R$ 384,00, quanto o campeão do torneio recebeu a mais que o vice?
Um aluno resolveu os dois problemas da seguinte forma: Problem

A partir dessas informações e das soluções apresentadas pelo aluno, julgue os itens subseqüentes.
Na solução do problema II, o aluno transformou 5 centenas, 4 dezenas e 2 unidades em 4 centenas, 13 dezenas e 12 unidades.