Considere os itens abaixo:

I. “As crianças e jovens com necessidades educativas especiais devem ter acesso às escolas regulares, que a elas se devem adequar através duma pedagogia centrada na criança, capaz de ir ao encontro destas necessidades”.

Il. “Cada criança tem o direito fundamental à educação e deve ter oportunidade de conseguir e manter um nível aceitável de aprendizagem”.

III. “Os sistemas de educação devem ser planeados e os programas educativos implementados tendo em vista a vasta diversidade destas características”.

Esses pensamentos foram proclamados em que documento?