O planejamento de ensino como ferramenta básica do processo ensino-aprendizagem é, como o seu próprio nome evidencia, o planejamento global da instituição escolar. Conforme aponta Lück, planejamento é o processo de estruturação e organização da ação intencional.

(LÜCK, H. Planejamento em orientação educacional. 10. ed. Petrópolis: Vozes, 2002. p. 24)

No processo do planejamento escolar, é INCORRETO