A elaboração de um projeto político-pedagógico não começa nem acaba num texto. Trata-se de um esforço de toda a
comunidade escolar, no sentido de definir as referências e orientações do caminho a ser construído para a escola. A
construção desse caminho se traduz na tarefa de organizar os princípios, as diretrizes e as propostas norteadoras da ação
educativa para o melhor desenvolvimento das atividades escolares.
Diante do fato de que a maioria das escolas brasileiras ainda não conseguiu definir as referências e orientações de sua
ação, os gestores que pretendem realizar esta tarefa devem evitar o entendimento de que o projeto político-pedagógico
