O plano de ensino antecede ao projeto político pedagógico, pois é ele que diagnostica o trabalho ao longo do ano letivo.

O plano de aula é o primeiro nível de planejamento, é nele que se definem todas as metas da escola.

O projeto político pedagógico deve pautar-se pelo princípio da busca da identidade entre teoria e prática e se institui como momento privilegiado de tomada de decisões na sociedade.

O plano de aula é de responsabilidade exclusiva do Professor, não precisando ser articulado com os demais planejamentos escolares o que garante autonomia para o docente.

O planejamento de ensino passa a ser compreendido de forma estreitamente vinculada às relações que se produzem entre a escola e o contexto histórico-cultural em que a educação se realiza.