Questão 350000

350000 Ano: 2011
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFMT
Orgão: Pref. Rondonópolis-MT

Provas:

Professor do Ensino Fundamental
Provas ×

A questão a seguir é baseada na produção de uma criança do 1.º ano do Ensino Fundamental abaixo apresentada. Analise-a.

(ANDALÓ, Adriana. Didática da língua portuguesa para o Ensino Fundamental: alfabetização, letramento, produção de texto em busca da palavra-mundo. São Paulo: FTD, 2000.)

Qual alternativa apresenta unicamente intervenções pedagógicas adequadas à produção textual dessa criança?

Corrigir o texto todo marcando com caneta esferográfica azul todos os tipos de erros cometidos (ortografia, acentuação, juntura intervocabular, transcrição fonética, parágrafo, acentuação e pontuação) e solicitar a reescrita, substituindo imediatamente o errado pelo certo.

Evitar qualquer tipo de correção e/ou observação no texto da criança e esperar que, aos poucos, ela mesma vá se autocorrigindo ao observar os modelos de escrita do professor.

Propor atividades que ajudem a criança a perceber a separabilidade das palavras, como pintar espaços entre palavras, contar as palavras de um texto, recortar as palavras do texto previamente marcadas pelo professor para montá-lo novamente organizando as palavras na ordem correta.

Realizar correção somente dos erros relacionados à grafia deixando questões relacionadas a parágrafo e pontuação para serem abordadas em situação de produção coletiva, propondo ainda fixação da grafia correta das palavras erradas que deverão ser escritas corretamente no mínimo cinco vezes.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

Provas

Acesse sua Conta

Crie uma Conta