O estilo de administração educacional centralizado na figura do gestor e baseado em um conjunto de normas e funções organizadas hierarquicamente, responde às exigências da globalização e do desenvolvimento.

A gestão e a coordenação da educação devem estar centralizadas na dimensão administrativa e financeira da escola, com base numa concepção que enfatiza ganhos de eficiência e efetividade.

A centralização da gestão educacional favorece o fortalecimento da autonomia administrativa, curricular e pedagógica.

A gestão baseada nos resultados e nos indicadores de desempenho constitui-se em fator crucial da modernização da gestão educativa.

Os processos de gestão da educação, na atualidade, resultam da modificação estrutural do Estado e da intensa participação popular.