A relação entre as palavras e o mundo, já que a língua consiste em uma estrutura organizada segundo determinados princípios.

A análise linguística que capacita o aluno a compreender os usos dos recursos linguísticos e a utilizá-los nos diversos gêneros textuais.

O uso ideal da língua, em modelos de autores consagrados, como motivador para ampliar a competência comunicativa/discursiva dos alunos.

O entendimento da língua como sistema autônomo, buscando a capacidade de compreender e de produzir diferentes textos nas diversas situações comunicativas.

A necessidade de um bom vocabulário e o conhecimento, também, das regras de combinação das unidades da língua, para que haja compreensão mútua e a comunicação se dê de forma efetiva.