mostrar al alumno que con esa lengua parecida y fácil logrará el éxito.

producir una especie de encantamiento por su su sonoridad y belleza.

propiciar la movilización de un sujeto que realice el “agenciamiento” de nuevas formas de decir en la extranjera.

analisar procesos de enseñanza en la educación formal.