Historicamente, a atuação dos intérpretes não se deu por intermédio dos espaços religiosos, uma vez que houve forte resistência da igreja na aceitação das pessoas surdas.

A FENEIS (Federação Nacional de Educação e Integração do Surdo), por ser uma entidade envolvida exclusivamente com a comunidade surda, em nenhum momento da história forneceu formação para os intérpretes de língua de sinais.

A atuação dos intérpretes, por ter sido iniciada em espaços religiosos, guardou por muito tempo uma relação assistencial com o sujeito surdo, a qual tem tido mudanças com o próprio movimento de profissionalização da atuação.

O código de ética para a atuação de intérpretes foi produzido pela FENEIS e deixou de ser um documento usado atualmente.

A formação dos intérpretes de Libras e a aprendizagem da língua de sinais se deram inicialmente nos espaços acadêmicos, com cursos sistematizados e, atualmente, há necessidade de pensar a interlocução da academia com as comunidades surdas para um novo perfil formativo.