considerar o aluno como alguém que poderá oferecer as pistas mais importantes sobre suas necessidades e possibilidades.

garantir que o professor realize o trabalho de letramento conforme as orientações do fonoaudiólogo.

que o profissional da área médica faça prescrições atualizadas a partir dos relatórios mensais da equipe.

permitir a avaliação de capacidades e déficits específicos de cada caso.

que o educador se aproprie do conhecimento dos profissionais de saúde e aprenda a atuar em seu lugar quando necessário.