É preconizado o uso do esporte como forma de refletir e agir sobre o contexto social em que o aluno se situa.

É preconizado o fim do uso do esporte na Educação Física escolar, uma vez que este serve apenas como processo de alienação da classe trabalhadora.

É sugerido o trabalho com Jogos Cooperativos ao invés da utilização de esportes coletivos.

É mobilizado – principalmente - o esporte internacional como forma de reflexão sobre a geopolítica mundial e o fenômeno esportivo.