Na Educação Infantil, a proposta pedagógica deve respeitar a diversidade entre crianças de famílias que têm culturas diferentes (moradores das cidades grandes, pequenas e médias, indígenas, assentados da reforma agrária, agricultores e outros). Existem conhecimentos, tipos de trabalho, formas de cuidar das crianças, que são especiais de cada uma dessas famílias. De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, as atividades coerentes com a proposta pedagógica devem: