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Respondida
1211541
Ano:
2018
Disciplina:
Pedagogia
Banca:
ACEP
Orgão:
Pref. Aracati-CE
Provas:
Agente de Educação Infantil
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Sistema educacional/Competências legais
Ao longo da história da educação de crianças pequenas no Brasil, pode-se afirmar que:
A
grande parte das instituições educacionais para criança pequena nasceu com o objetivo de atender prioritariamente às crianças pobres.
B
o uso de creches e de programas pré-escolares era utilizado como estratégia para que a criança pequena e de classe privilegiada iniciasse desde cedo sua educação.
C
o atendimento nas creches e programas pré-escolares era entendido como um favor oferecido para poucos, selecionados por critérios não excludentes.
D
a concepção educacional era marcada por características assistencialistas, sem considerar as questões de cidadania ligadas aos ideais de liberdade e igualdade.
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