As contrariedades da criança em relação ao adulto aparecem, muitas vezes, nos momentos em que este procura ensinar-lhe novos padrões de comportamento. Imagine a seguinte situação: crianças de dois a três anos brincam em um tanque de areia e o adulto tenta chamá-las para irem lavar-se no banheiro porque é hora do lanche. As crianças agem como se não tivessem ouvido e continuam brincando. Diante de situações dessa natureza, analise as afirmativas abaixo.

I. O adulto deve buscar compreender o porquê da oposição sistemática das crianças em certos momentos, para poder lidar com essa situação.

II. É necessário cuidado com as estratégias educacionais adotadas pelos adultos, pois, dependendo de como agem, podem atenuar ou agravar essas contrariedades. O adulto deve apoiar a independência das crianças, porém manter uma postura de controle, de maneira flexível e segura.

III. Agir rispidamente e com firmeza em situações de contrariedade, ou ceder completamente aos caprichos das crianças, é a melhor maneira de evitar que as mesmas se prolonguem.

IV. Quando o adulto age de forma inconsistente, desorganizando-se a cada problema ou desafio que surge, sua atitude torna-se prejudicial à criança pequena que ainda depende dele para nortear sua conduta.

V. Caso aconteça um descontrole com a criança e ela não saiba mais como conter sua frustração, passando a agredir os outros e ela mesma, o adulto deve abraçá-la com firmeza, falando-lhe suavemente, tirando-a da situação desencadeadora, dando-lhe, assim, oportunidade para acalmar-se gradativamente.

Assinale a alternativa CORRETA.