De acordo com Veiga (1998), existem vários caminhos para a construção do Projeto Político-Pedagógico (PPP), uma vez que ele retrata o entendimento e o percurso possível trilhado em cada uma das escolas. A autora aponta três movimentos básicos para construção do PPP. Considere os movimentos básicos para construção do PPP.

I. “No ato , a escola discute a sua concepção de educação, escola currículo, ensino e aprendizagem e define o que vai ser trabalhado.”

II. “No ato , a escola busca conhecer os conflitos e contradições do interno da escola e diagnosticar para agir em cima das prioridades.”

III. “No ato , a escola mostra como irá trabalhar para mudar a sua realidade. É a tomada de decisão para atingir as metas e objetivos definidos coletivamente.”

A sequência está correta em