O pensamento fundamental da escola inclusiva é o de que todas as crianças devem aprender juntas, sempre que possível, independentemente de quaisquer dificuldades ou diferenças que elas possam ter. Escolas inclusivas devem reconhecer e responder às necessidades diversas de seus alunos, acomodando:

I. ambos os estilos e ritmos de aprendizagem;

II. assegurando uma educação de qualidade à todos através de um currículo apropriado;

III. arranjos organizacionais e estratégias de ensino;

IV. uso de recurso e parceria com as comunidades.

Está correto o contido em: