Uma professora experiente de Educação Física notou que o interesse dos alunos durante as aulas no Ensino Médio pareceu menor do que no ciclo anterior de escolarização. Para identificar os motivos, ela pesquisou a respeito e chegou à conclusão de que, talvez, o currículo escolar como um todo seja menos interessante para os jovens, pois suas preocupações estão voltadas para aspectos que a Educação Básica parece não contemplar. Contudo, a professora localizou algumas temáticas pertinentes para mudanças na metodologia de ensino da Educação Física, com temas que poderiam interessar mais aos jovens e, ao mesmo tempo, contribuir para transformações na dinâmica tradicional das aulas. Sobre esses temas, analise as assertivas.

I. Mídias; contemporaneidade; corpo, saúde e beleza; lazer e trabalho.

II. Orientação sexual; meio ambiente; trabalho e consumo; pluralidade cultural.

III. Técnica e tática; regulamentação; totalidade; especificidade.

IV. Inclusão; diversidade; equifinalidade; cidadania.

Assinale a alternativa que corresponde aos temas coerentes à busca da professora.