Questão 2838850

2838850 Ano: 2023
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. São Bernardo do Campo-SP

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Terapeuta Ocupacional - Educação
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Segundo Cavalcanti & Galvão (2007), em uma publicação sobre a terapia ocupacional pediátrica do ano de 1993, os autores Kramer e Hinojosa referem que em relação à prática de análise de atividade, o terapeuta ocupacional, quando trabalha com crianças precisa, primeiramente,

avaliar o desempenho da criança em uma série de atividades com nível de complexidade moderada. Em seguida deve observar o desempenho em atividades de mais alta complexidade.

observar a interação e reação da criança aos estímulos visuais e sonoros e determinar alterações na acuidade visual ou auditiva. Em seguida, deve indicar recursos adaptativos.

avaliar o contexto domiciliar e brinquedos utilizados pela criança, e então indicar a aquisição de outros materiais e brinquedos classificados para a faixa etária superior à que a criança se encontra de modo a estimular as diferentes habilidades ainda a serem adquiridas.

dividir continuamente a atividade em partes para determinar qual(is) habilidade(s) é (são) necessária(s) para que elas completem a atividade. Em seguida deve observar como a criança reage e interage com a atividade.

avaliar o desempenho da criança em uma série de atividades que requerem habilidades de linguagem e cognitivas de média a alta complexidade.

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