Diversos autores indicam que todos os problemas que ocorrem na área da linguagem e da fala estão relacionados a dois aspectos importantes e que se relacionam: o psicológico e o orgânico. Nessa área, existem vários tipos de distúrbios que podem ser encontrados com frequência na sala de aula. Com relação ao tema, considere as informações apresentadas a seguir.

I. As crianças que possuem atraso na linguagem apresentam as seguintes características: deficiência no vocabulário; deficiência na capacidade de formular ideias; desenvolvimento lento da estruturação de sentenças.

II. A dislalia é um problema de articulação que consiste na omissão, substituição, distorção ou acréscimo de sons na palavra falada. São falhas na articulação que podem ser de origem orgânica ou funcional.

III. A disartria é um problema articulatório que se manifesta na forma de dificuldade para realizar alguns ou muitos movimentos necessários à emissão verbal. A fala é mais lenta e arrastada, apresentando quebras de sonoridade quando ocorrem espasmos musculares.

IV. A linguagem tatibitate é um distúrbio de articulação e também de fonação em que se conserva voluntariamente a linguagem infantil. Geralmente tem causa emocional e pode ser resultado de problemas psicológicos.

V. A rinolalia caracteriza-se por uma ressonância nasal maior ou menor que a do padrão correto da fala. Pode ser causada por problemas nas vias nasais, vegetação adenoide, lábio leporino ou fissura palatina.

Está correto o que se afirma em