As práticas leitoras compreendem as práticas de linguagem, que decorrem da interação ativa do leitor/ouvinte/espectador com os textos escritos, orais e multissemióticos e de sua interpretação; logo são dimensões inter-relacionadas às práticas de uso e reflexão. Nesse contexto, avalie as premissas abaixo, identificando as que se relacionam com o eixo da leitura de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (2017).

I. Refletir sobre as transformações ocorridas nos campos de atividades em função do desenvolvimento das tecnologias de comunicação e informação, do uso do hipertexto e da hipermídia e do surgimento da Web 2.0.

II. Identificar e refletir sobre as diferentes perspectivas ou vozes presentes nos textos e os efeitos de sentido do uso do discurso direto, indireto, indireto livre, citações etc.

III. Refletir criticamente sobre a fidedignidade das informações, as temáticas, os fatos, os acontecimentos, as questões controversas presentes nos textos lidos, posicionando-se.

IV. Identificar e analisar efeitos de sentido decorrentes de escolhas de volume, timbre, intensidade, pausas, ritmo, efeitos sonoros, sincronização etc. em artefatos sonoros.

V. Orquestrar as diferentes vozes nos textos pertencentes aos gêneros literários, fazendo uso adequado da “fala” do narrador, do discurso direto, indireto e indireto livre.

Estão CORRETAS apenas