“O objeto do currículo é a reflexão do aluno” (CASTELANI FILHO, SOARES, TAFFAREL, VARJAR, ESCOBAR & BRACHT, 2009).

Analise as afirmativas abaixo sobre a perspectiva da reflexão sobre cultura corporal na dinâmica curricular no âmbito da Educação Física.

1. Busca desenvolver uma reflexão pedagógica sobre o acervo de formas de representação de mundo que o homem tem produzido no decorrer da história, exteriorizadas pela expressão corporal.
2. Apoia-se nos fundamentos sociológicos, filosóficos, antropológicos, psicológicos e, enfaticamente, nos biológicos para educar o homem forte, ágil, apto e empreendedor.
3. O esporte é selecionado porque possibilita o exercício do alto rendimento e, por isso, as modalidades esportivas selecionadas são geralmente as mais conhecidas.
4. O conhecimento é tratado metodologicamente de forma a favorecer os princípios da lógica dialética e materialista.
5. O esporte, enquanto tema da cultura corporal, é tratado pedagogicamente na escola, evidenciando-se o sentido e o significado dos valores e as normas que o regulamentam dentro do contexto sócio-histórico.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.