levará sempre em consideração as diferentes interpretações de texto feitas pelos alunos, ainda que não se furte a dar a sua e a de outros intérpretes.

privilegiará as interpretações de texto feita por críticos consagrados, que possam, com seu talento e experiência, indicar as leituras mais pertinentes de um texto.

dará sempre a palavra final sobre a interpretação de um texto, ainda que abra eventual espaço para outras interpretações por parte dos alunos.

considerará que, dada a dificuldade de se interpretar corretamente um texto, o melhor a fazer é insistir com os alunos para não ultrapassarem o nível denotativo.

selecionará textos para a sala de aula de modo a evitar aqueles muito complexos e abertos a um sem-número de interpretações, o que pode gerar discussão e polêmica.