Conforme o documento do MEC intitulado Brinquedo e brincadeiras na creche: manual de orientação pedagógica, na Educação Infantil a organização do tempo e do espaço, bem como de materiais e de brinquedos, faz parte da rotina. Em relação a isso, analise as afirmativas abaixo.

I. Brinquedos e materiais em estantes baixas, na altura do olhar das crianças, separados e organizados em caixas etiquetadas, oferecem autonomia às crianças para pegá-los.

II. Cada período do desenvolvimento da criança é guiado por uma atividade principal, sendo fundamental que o adulto conheça como se dá esse processo, assim poderá definir a melhor forma de estruturar e organizar o espaço na educação infantil.

III. Independentemente da idade em que as crianças se encontram, os brinquedos e materiais devem ser oferecidos de maneira igual, sem distinção, procurando manter a mesma estrutura de organização dos espaços em todas as faixas etárias.

IV. A auto-organização da criança no processo de pegar e guardar o brinquedo contribui para a sua formação e passa a fazer parte da brincadeira.

V. Espaço de troca e banho integrados aos de sala de atividades possibilitam à professora dar banho em uma criança, observar outras que brincam próximas a ela e, ao mesmo tempo, visualizar as que estão na sala de atividades. Esse é um exemplo de ambiente que integra o cuidar/educar/brincar.

Assinale a alternativa CORRETA.