Para Herbart (1776 – 1841), pensador alemão, a instrução é compreendida como construção, pois não se separa a instrução intelectual da moral, sendo uma condição da outra. Formar moralmente uma criança é educar sua vontade, e isso só pode ser feito por meio de maior clarificação das representações e do crescimento das ideias na mente das crianças. Com base no exposto, marque a opção correta que aponte os cinco passos formais que propiciam esse desenvolvimento: