Sócrates foi um filósofo grego que, para a sua época, demonstrou pensamentos muito à frente, cabíveis mais no contexto educacional atual. Afirmava que o professor devia abandonar a retórica e estimular o aluno a uma busca pessoal, ao pensamento próprio e que deveria ser paciente com os erros dos alunos, porque eles avançam quando se dão conta de que erraram. Considerando as ideias de Sócrates, a concepção educacional que mais se assemelha aos ideais educacionais por ele defendidos é a: