Desenvolver um cronograma que alterne aulas práticas e teóricas sobre capoeira ao longo do semestre.

Criar um sistema de graduação adaptado ao ambiente escolar para motivar os alunos.

Implementar um projeto que culmine com uma apresentação de capoeira no final do bimestre.

Organizar as aulas focando primeiro na parte técnica dos movimentos básicos, depois na musicalidade e por fim na história da capoeira.

Utilizar jogos e brincadeiras que integrem história, movimentos e música da capoeira, adaptando-os ao universo infantil.