A cartografia escolar pode ser compreendida como a interface entre Cartografia, Educação e Geografia, sendo uma opção metodológica a ser utilizada nos conteúdos curriculares da Geografia.

CONTUDO,

A utilização da cartografia escolar não deve ter como objetivo único identificar a localização dos países, mas também de entender a relação entre eles, os conflitos e a ocupação do espaço, a partir da interpretação e leitura de códigos específicos da Cartografia.