tendo como referência a distribuição dos cursos/programas por modalidade e níveis de curso segundo os conceitos recebidos na Avaliação Trienal de 2007, apresentada na tabela a seguir.
|
Conceito |
Cursos/programas de Pós-graduação |
|||
|
Acadêmicos |
Profissionais |
|||
|
Mestrado |
Mestrado/ Doutorado | Doutorado | ||
| 1 | 1 | - | - | 2 |
| 2 | 26 | 6 | - | 4 |
| 3 | 547 | 47 | 3 | 85 |
| 4 | 335 | 392 | 16 | 45 |
| 5 | 14 | 461 | 15 | 20 |
| 6 | 151 | 4 | ||
| 7 | 82 | - | ||
|
Total |
923 | 1.139 | 38 | 156 |
Capes/MEC, 2007
A mediana dos conceitos dos cursos de doutorado é
