A organização curricular é uma das ações educativas mais importantes da escola e, nela, a atuação do supervisor escolar é da maior importância. Os Parâmetros Curriculares Nacionais pretendem contribuir para que, gradativamente, se vá superando o tratamento estanque e compartimentalizado que caracteriza o conhecimento escolar. A maior integração dos diferentes conhecimentos pode criar as condições necessárias para uma aprendizagem motivadora, porque oferece maior liberdade aos professores e alunos para a seleção de conteúdos mais relacionados ao cotidiano do aluno. Nesse sentido, o supervisor escolar deve refletir com os professores sobre uma forma de organização curricular que se desenvolva numa perspectiva de: