Para Paulo Freire, "sua tônica fundamentalmente reside em matar nos educandos a curiosidade, o espírito investigador, a criatividade". Ele dizia que, enquanto a escola conservadora procura acomodar os alunos ao mundo existente, a educação que defendia tinha a intenção de inquietá-los. Trata-se da educação que Paulo Freire classificou como: