a aprendizagem dos conteúdos procedimentais é realizada por meio de cópias, de exercícios de repetição verbal e usam-se estratégias que reforcem a repetição através de organizações significativas ou associações, quando há complexidade da informação.

os conceitos e princípios exigem uma compreensão do significado e um processo de elaboração pessoal.

o ensino de conteúdos procedimentais demanda a realização de exercícios suficientes e progressivos das diversas ações que englobam os procedimentos, as técnicas ou as estratégias.

para o ensino dos conteúdos atitudinais, faz-se uso da assembleia de alunos como recurso didático para a formação de valores.