“O conjunto dos movimentos e estilos artísticos são
registrados a partir do Classicismo até a
contemporaneidade. Requer o entendimento de que toda
época tem suas características e que as diferenças entre
as épocas não se implantam de uma só vez, nem se
fazem na sociedade toda, pois ainda hoje existem
cidades que ainda vivem na Idade Média. As diferenças
e semelhanças são motivadas por fatores sociais
característicos dessas épocas, como o pensamento
social, as tecnologias conhecidas e os materiais
disponíveis.” (ROCHA, 2011, p.21)
Leia o texto a seguir e complete as lacunas com os movimentos e/ou estilos artísticos corretos:
“O das civilizações greco-romanas, por exemplo, não foi absorvido pelo a partir de uma data determinada, até porque, entre o período clássico e a renascença, existiu a Idade Média, que durou aproximadamente dez séculos e cuja arte se caracterizou, principalmente, por idéias transcendentais, realizadas, dentre outras manifestações, por uma arquitetura marcada pela grandeza das catedrais góticas e seus vitrais. Essa longa duração da Idade Média sedimentou conhecimentos e comportamentos. Era possível, então, que a obra de um artista renascentista tivesse também traços da arte medieval. Entre o e a contemporaneidade, surge o . Após o estudo do como fenômeno artístico-religioso, será estudado o, que surge buscando, no passado, mais uma vez, o ‘paraíso perdido’ as formas e os conteúdos vividos na arte clássica greco-romana, que já tinham sido objeto de resgate pelo Renascimento. Esse retorno recorrente se explica porque o (a arte greco-romana) era considerado como o lugar da beleza e do bem, que formavam a própria beleza idealizada. O , o e o estão tratados aqui com suas diferenças quanto ao uso das cores, tipo de inserção e pensamento sociais. A revolução do interpõe-se ao . O primeiro utilizava a ciência através dos resultados das pesquisas óticas, buscando, na luz, a cor pretendida e as técnicas para obter os resultados desejados; o segundo movimento, por sua vez, acreditava que a arte sai da consciência do artista, numa explosão que ele imprime no mundo, na sua tela ou em outro suporte.” (ROCHA, 2015, p. 21)
Assinale a alternativa que traz a sequência CORRETA:
Leia o texto a seguir e complete as lacunas com os movimentos e/ou estilos artísticos corretos:
“O das civilizações greco-romanas, por exemplo, não foi absorvido pelo a partir de uma data determinada, até porque, entre o período clássico e a renascença, existiu a Idade Média, que durou aproximadamente dez séculos e cuja arte se caracterizou, principalmente, por idéias transcendentais, realizadas, dentre outras manifestações, por uma arquitetura marcada pela grandeza das catedrais góticas e seus vitrais. Essa longa duração da Idade Média sedimentou conhecimentos e comportamentos. Era possível, então, que a obra de um artista renascentista tivesse também traços da arte medieval. Entre o e a contemporaneidade, surge o . Após o estudo do como fenômeno artístico-religioso, será estudado o, que surge buscando, no passado, mais uma vez, o ‘paraíso perdido’ as formas e os conteúdos vividos na arte clássica greco-romana, que já tinham sido objeto de resgate pelo Renascimento. Esse retorno recorrente se explica porque o (a arte greco-romana) era considerado como o lugar da beleza e do bem, que formavam a própria beleza idealizada. O , o e o estão tratados aqui com suas diferenças quanto ao uso das cores, tipo de inserção e pensamento sociais. A revolução do interpõe-se ao . O primeiro utilizava a ciência através dos resultados das pesquisas óticas, buscando, na luz, a cor pretendida e as técnicas para obter os resultados desejados; o segundo movimento, por sua vez, acreditava que a arte sai da consciência do artista, numa explosão que ele imprime no mundo, na sua tela ou em outro suporte.” (ROCHA, 2015, p. 21)
Assinale a alternativa que traz a sequência CORRETA:
