A educação física, enquanto componente curricular do ensino regular, possui marcos históricos no Brasil, sendo um dos principais o parecer de no 224, de 12 de setembro de 1882, que instituiu a “Reforma do ensino primário e instruções complementares da instrução pública”, e também a educação física, na época, denominada ginástica, como elemento curricular, por meio do seu capítulo VII - Da educação física. Conforme a historiografia da área, isso se deve, em grande medida, ao trabalho do relator deste documento, identificado como “paladino da educação física no Brasil”. Esse patrono e intelectual do século XIX foi