No que se refere a uma língua hegemônica como o inglês, por ter uma grande penetração internacional, não só como língua oficial de países que foram antigas colônias da Grã-Bretanha, mas também como língua estrangeira, devido ao poderio econômico e político do Reino Unido nas primeiras décadas deste século e dos Estados Unidos depois da Segunda Guerra Mundial até hoje, é essencial que se focalize a questão da pluralidade cultural representada pelos países que usam o inglês como língua oficial. Além, é claro, da motivação educacional implícita nessa percepção histórico-social da língua inglesa, também é um meio de focalizar as questões de natureza sociopolítica, que devem ser consideradas no processo de ensino e aprendizagem de uma língua estrangeira.
Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: língua estrangeira. Brasília: MEC/SEF, 1998 (com adaptações).
Considerando o texto acima, a respeito do ensino da língua inglesa, julgue os itens a seguir.
I A relação entre o contexto brasileiro e o de países anglófonos é fundamental para o ensino do inglês.
II A ligação entre a língua e a cultura do país que a utiliza é importante para o ensino.
III As variações linguísticas da língua inglesa devem ser trabalhadas em sala de aula.
IV A aprendizagem de uma língua estrangeira perpassa pelo contexto social de seus falantes.
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