Em uma escola da rede municipal de Paulínia, os professores, a equipe de gestão, os representantes dos funcionários, os representantes dos pais dos alunos e os líderes do grêmio estudantil estão reunidos. O grupo acaba de iniciar a reflexão para a elaboração coletiva do Projeto Político-Pedagógico da escola. Alguns professores sugerem começar o trabalho levantando os conteúdos a serem ensinados em cada série.
O diretor, no entanto, adverte que, considerando a natureza do documento, sua elaboração deve se iniciar