O texto a seguir introduz a questão.

“(...) conjunto de documentos produzidos ou recebidos por escolas públicas ou privadas, em decorrência do exercício de suas atividades específicas, qualquer que seja o suporte da informação ou natureza dos documentos.”

“(...) é constituído de diversas espécies documentais que são também fontes de pesquisa porque registram a memória do fazer e pensar pedagógico no cotidiano escolar, além das questões administrativas. O tipo de informação gerado numa escola é bastante específico, refere-se à evolução do número de vagas, ao histórico de reprovações, de evasão escolar, entre outras. Essas informações podem se constituir numa ferramenta importante para a definição de políticas educacionais, seja no âmbito do município ou do Estado”. (...)

Estabeleça a relação entre conceitos e definições.

1 tabela de temporalidade
2 arquivo intermediário
3 data-limite
4 data cronológica

( ) Conjunto de documentos de uso não frequente, aguardando destinação final.

( ) Instrumento que determina os prazos para a eliminação ou guarda dos documentos.

( ) Refere-se ao dia, mês e ano de produção do documento.

( ) Identificação cronológica de um período através dos anos de início e de término de processos, dossiês, séries, fundos ou coleções.

A numeração correta de cima para baixo é: