Vasculhando o interior de uma biblioteca, um aluno do ensino fundamental ficou intrigado com uma imagem que encontrou em uma revista de divulgação científica. Ele resolveu fotografar a referida imagem e enviar a seu professor de Ciências.
Segundo PETERLIN, M. Biomedical Sciences. San Francisco: Elsevier, 2013
Após receber a imagem acima, o professor corretamente interpretou como sendo um: