Em relação a competências e habilidades propostas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do ensino médio para o componente curricular arte, julgue o item seguinte.

A interpretação contextualizada de produções artísticas como a obra Guernica, de Pablo Picasso, deve ser explorada nas aulas de história do ensino médio, não estando relacionada às competências da área formativa que contempla as artes.