Educação aberta pode ser entendida de várias formas, porém em todas as suas definições e aplicações há um conjunto de práticas que tendem a caracterizá-la. Essas práticas relacionam-se a aspectos específicos, dependendo do contexto, do sistema de aprendizagem e do momento histórico-social aos quais estão relacionadas. Um dos aspectos priorizados na educação aberta é