Ainda que a família seja parcialmente relevante para a formação de valores do indivíduo, sua associação com a escola é limítrofe, uma vez que são instituições completamente independentes entre si, isto é, não há comunicação entre as duas instituições.

A família constitui parte importante na vida do infante, uma vez que nesta esfera a criança constrói seus primeiros saberes e forma seus hábitos culturais.

A escola exerce um cenário amplo de informação cultural e social e, por isso, tem um papel muito mais relevante e atuante que o papel da esfera familiar, uma vez que a família em nada pode contribuir ou agregar para a formação de sujeitos preparados para a vida em sociedade.

A família possui um papel de total irrelevância para a formação do sujeito e, por esse motivo, é completamente dissociável da vida escolar do aluno.