Segundo SIMAN: “A História que faz do tempo a sua figura central opera transformações no tempo do vivido cujos registros e traços encontráveis na memória individual e coletiva são inúmeros e de naturezas diversas. Portanto, para se buscar a inteligibilidade dos fatos e as evidências dos processos históricos, é necessário mobilizar operações mentais de natureza diversa e não apenas da ordem do intelectual, como também da imaginação, sem menosprezar o papel da intuição”.

Fonte: SIMAN, Lana Mara de Castro. O papel dos mediadores

culturais e da ação mediadora do professor no processo de construção do conhecimento histórico pelos alunos. In: Ensino de História e Educação. Ijuí: UNIJUÍ, 2004. p.83.

De acordo com o fragmento do texto citado, e considerando seus conhecimentos de metodologia do ensino de história, podemos afirmar, EXCETO: