Nezil, na década de 20 do século XX, enfatizava os movimentos naturais e respeitava a anatomia do
corpo em sua relação com a gravidade. Excluía exercícios que forçassem as articulações e os músculos
em movimento e posturas antinaturais (saltos acrobáticos). Trata-se do método
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Professor da Educação Básica - Educação Física
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