Conceitua-se, recorrentemente, interdisciplinaridade como a possível integração articulada de várias disciplinas entre si, noção que tende a prevalecer quando se discutem preparação e prática do currículo.

Para a compreensão da interdisciplinaridade, deve-se recorrer ao significado da palavra disciplina notada em um sentido único, que se remete a regras técnicas dos vários modos de fazer.

O conhecimento interdisciplinar apresenta uma resposta para a compreensão de eventos complexos, que só é possível a partir da seleção de alguns aspectos neles envolvidos seguida da aplicação de conhecimentos simples a esses aspectos.

A multidisciplinaridade consiste na conexão de várias disciplinas cujo foco é o objeto, o problema ou o tema complexo, não bastando a resposta de uma área só.

Fomentar a prática profissional interdisciplinar é tanto um direito quanto um dever assegurado no atual Código de Ética Profissional do Assistente Social.