A cobrança de nomenclatura em questões de gramática intriga o autor do texto.

Elogia-se a elaboração da prova, no que se refere a determinadas questões.

Muitas vezes o ensino peca pela memorização de informações fúteis, sem ênfase no desenvolvimento da capacidade de leitura eficiente de textos.

Nota-se a existência de coerência entre a cobrança feita por algumas instituições de ensino, em seus vestibulares, e o que elas preconizam nos cursos de letras.