As instituições de Educação Infantil são espaços de convívio coletivo que possibilitam relações sociais diversas. Dessa forma, a criança aprende a se relacionar e a compreender as diferenças e as desigualdades existentes em nossa sociedade. Considere as afirmativas, abaixo, sobre a inclusão escolar nas instituições de Educação Infantil.

I. A inclusão escolar está diretamente relacionada às questões que envolvem a diversidade, mais especificamente às questões de gênero, de sexualidade, de deficiência e étnico-raciais.

II. A formação dos profissionais de Educação Infantil que atuam na esfera pedagógica deve garantir discussões e reflexões acerca do tema, de modo a possibilitar que seja desenvolvido um trabalho que não perpetue as relações preconceituosas.

III. Para buscar a superação dos preconceitos e das desigualdades, é importante possibilitar às crianças a convivência em espaços educativos mais igualitários, que, ao invés de silenciar as diferenças, possam ampliar as reflexões sobre elas.

IV. Uma instituição educativa que busca a efetivação das políticas públicas de educação especial numa perspectiva inclusiva precisa considerar a inclusão escolar como um dos princípios norteadores de sua proposta curricular.

V. Uma instituição realmente inclusiva não se limita a acolher as crianças com deficiência, mas sim, deve acolher a todos, oferecendo uma educação que se preocupe com o desenvolvimento integral da criança.

Assinale a alternativa CORRETA.