Considere os itens abaixo a respeito de alguns elementos que devem pautar a discussão sobre a organização e condução do trabalho do assistente social na educação.
I - Reconhecimento dos diferentes intelectuais coletivos e dos consensos que os mesmos produzem para a área da educação.
II - Compreensão de que a política educacional supera os processos de reprodução social e está isenta das disputas hegemônicas, na qualificação da força de trabalho.
III - Construção de um projeto de intervenção que atualize o progressivo confronto teórico com a realidade.
Quais estão corretos?
