Sobre os princípios curriculares importantes para o processo de seleção dos conteúdos de ensino, analise as afirmativas a seguir.

I. O princípio da relevância social do conteúdo implica em compreender seu sentido e significado para a reflexão pedagógica escolar. Ele deve ser vinculado à explicação da realidade social concreta e oferecer subsídios para a compreensão de determinantes sócio-históricos do aluno, particularmente, sua condição de classe social.

II. O princípio da contemporaneidade implica em adequar o conteúdo à capacidade cognitiva e à prática social do aluno ao seu próprio conhecimento e às suas possibilidades enquanto sujeito histórico.

Assinale a alternativa correta.