Considerando as orientações dos PCN+ expressas no parágrafo acima, a seleção e a organização de conteúdos de Arte-Música para o Ensino Médio devem privilegiar conteúdos que

I favoreçam o desenvolvimento e o exercício das competências musicais visando à formação de músicos profissionais;

II possam colaborar na produção musical dos estudantes, aproximando-os dos modos de produção e apreciação musical de distintas culturas e épocas;

III promovam o desenvolvimento da sensibilidade dos alunos;

IV representem a produção musical ocidental, valorizando-a como legítima representante da música de qualidade;

V favoreçam a compreensão da produção social e histórica da música, identificando produtores, compositores, intérpretes e público como partícipes de ações socioculturais.

Considerando as afirmações anteriores, é correto afirmar que são verdadeiras